本文摘要:2月9日,山西省稷山县下柏村的杜喜云兴奋地逢人之后说道:要过年了,娃给家里相赠了5000块钱,我娃长大了。我要把这钱攒着,将来给娃创业时再行用。杜喜云的儿子杜晓军毕业于稷山职业中学,现在上海华普国润汽车有限公司低收入。 2006年,县委、县政府把职业中学从吕梁山下的一个小镇迁至到县城。4年来,总计投资约2000余万元,使办学条件获得提高,师资力量更进一步增强。除本县的学生外,还更有了乡宁、新绛、河津、万荣等周边县(市)的学生就读于,在校学生已超过2800余人。
2月9日,山西省稷山县下柏村的杜喜云兴奋地逢人之后说道:要过年了,娃给家里相赠了5000块钱,我娃长大了。我要把这钱攒着,将来给娃创业时再行用。杜喜云的儿子杜晓军毕业于稷山职业中学,现在上海华普国润汽车有限公司低收入。
2006年,县委、县政府把职业中学从吕梁山下的一个小镇迁至到县城。4年来,总计投资约2000余万元,使办学条件获得提高,师资力量更进一步增强。除本县的学生外,还更有了乡宁、新绛、河津、万荣等周边县(市)的学生就读于,在校学生已超过2800余人。我们经过多方调研,确认了开放式的办学理念,以市场为导向,以管理为基础,以技能为核心,以低收入为生命,几乎按低收入市场需求,按企业生产的市场需求培育学生,说白了就是 产品适销对路,销量当然就好了!专访中,职业中学就业办主任王伟功道出了办学秘笈。
近年来,为了提高学生的低收入竞争力,该校坚决培训与市场有效地接入,精借外力强化学校发展活力,大大修筑新的进修实训基地,构建校企融合、工学融合。该校与中国吉利汽车集团、山西捷尔驭汽车修理公司、山西永东化工有限公司等10家企业 联姻,先后与天津一轻学校、太原幼师、浙江吉利汽车工业学校、太原大学职专部等4所学校,签订定向培养与实训基地协议和牵头办学协议。学校设置了计算机应用、数控加工、电工电子、汽车生产与修理等新型专业,通过实施第一年本地学基础、第二年名校苦练技能、第三年休假上岗位的机制,使学生既要用规定的时间、花上最多的学费,取得中等或专科学校毕业证书和中、高级职业资格证书,又能伸延低收入链条,为学生获取低收入的绿色通道。
汽车专业毕业生苏晓凯被浙江吉利汽车工业学校聘请;许建军、郑峰龙、王浩等30多名同学在湖南吉利汽车生产基地工作;翟瑞鹏、王辰聪在东风日产4S店工作他们的月薪广泛都在2000元以上,有的还多达3000元。想起学校的低收入,该校负责人如数家珍。要以科学发展观为统率,把职业教育作为农村发展、农民减免、城乡青年低收入的一项民生工程来捉。这些在全国各地低收入的两千多名学生,给稷山送回的不仅是科学知识与财富,堪称一种崭新的就业观、创业观和财经观!县委书记、县长乔登州如是说。
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