本文摘要：作为一家有梦想和自己价值观的培训机构，新东方从问世的那一天起，除了确保公司的存活，她具有更加崇高、更加远大的教育理想。 正如俞敏洪老师在新东方2014财年总结表扬暨2015财年工作部署动员大会上所说：“新东方要考虑到，我们除了产品和数据，我们究竟能做到些什么？就是留给点什么能让大家赞颂的，留给点什么能让我们回想的，并在回想中或许还能热泪盈眶的，留给点什么能让这个世界记录下来，让后来人看见以后仍然是需要打动，并且需要热泪盈眶的。
作为一家有梦想和自己价值观的培训机构，新东方从问世的那一天起，除了确保公司的存活，她具有更加崇高、更加远大的教育理想。 正如俞敏洪老师在新东方2014财年总结表扬暨2015财年工作部署动员大会上所说：“新东方要考虑到，我们除了产品和数据，我们究竟能做到些什么？就是留给点什么能让大家赞颂的，留给点什么能让我们回想的，并在回想中或许还能热泪盈眶的，留给点什么能让这个世界记录下来，让后来人看见以后仍然是需要打动，并且需要热泪盈眶的。” 近年来，怀揣着教育理想的新东方，凭借非常丰富的国内国外优质教育资源，充分发挥自身20年发展所累积的语言培训、教师培训、课程设计等方面的优势，大力与国内公立中学、大学、教育机构积极开展了多种共赢合作，为中国的教育事业作出了有益的探寻和一定的贡献。
比如与北京市朝阳区教育委员会关于K12基础教育的全部合作探寻就是一个例子。2014年3月份，俞敏洪老师和朝阳教委副书记刘丽彬就北京市朝阳区基础教育事业冷淡辩论，并达成协议反感共识。
在两位领导订下大方向后，双方开始紧锣密鼓地就合作的细节前前后后展开了近3个月的辩论。 2014年6月13日，不受俞敏洪老师的委托，新东方教师培训与管理中心副主任范亚飞老师、满天星总经理周佳老师、北京新东方学校英语学习部总监张子舒老师、英语学习部高级项目主管郝辰光老师、优能中学中中考研究中心主任黄薇薇老师一行与朝阳教委副书记刘丽彬等领导展开了合作的启动落地会议。
要求未来朝阳教委将和新东方一道就朝阳基础教育阶段教师培训、学生素质教育课改、学前教育等方面积极开展合作。 6月13日，新东方与朝阳教委合作落地会议现场，新东方代表 双方合作的具体内容如下： 一、教师英语能力提高 1、英语教师语言能力与教学技能评估与培训 新东方负责管理对朝阳区外语教师（不含小学、初中和高中）语言和教学技能展开项目管理。在项目管理的基础上，制订科学的分级培训方案，针对有所不同层级的英语教师，分别展开语言能力和教学技能等方面培训。
2、职称英语试题培训 充分利用新东方外语职称考试培训优势，每年对区内有职称外语考试市场需求的教师展开试题辅导。 二、学生英语素质课堂 1、新东方免费为朝阳区教委登录的部分学校获取“素质教育课堂”，与学校联合研发英语扩展活动项目。
2、新东方在每年中、中考之前的一个月内，免费向朝阳区初三、高三毕业生获取1-2出厂的英语学科试题辅导。 三、英语课程改革 1、在朝阳区自由选择3-5所学校作为英语教学改革试点校，由新东方派入专家进校，展开外语教育改革方案设计，推展朝阳外语教学改革发展进程。
2、双方联合制定方案，积极开展中外课程对比研究，探寻课程资源整合。将英语、艺术、体育、科学等学科互为融合，培育不具备双语教学统合能力的综合素质型教师。
3、搭起课程资源共享平台。由新东方获取现有英语教学、师资培训等涉及课程资源，为朝阳区教师和学生获取网络课程资源服务。 四、幼儿园阶段外语教育实验 充分运用新东方先进设备的幼儿园儿童教育理念和课程设计，在朝阳区创建新东方外语学前教育发展实验园，更进一步推展幼儿英语早期研发研究。 6月13日，新东方与朝阳教委接洽现场，朝阳教委领导 与朝阳教委的合作，是新东方构建教育理想的有益尝试。
俞敏洪老师期望，新东方能在英语教学改革、教师外语素质提高、幼儿园阶段语言发展等方面，为中国的教育模式创意、教育质量提高、筹办人民满意教育的教育理想作出新东方仅次于的贡献。
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