本文摘要：2018年10月29日，2018年度新津县中职学校新的教师信息化教学设计说道课比赛在新津职高三楼会议室举办。本次说道课比赛牵涉到公共基础课英语、语文、公共艺术学科和学前教育专业课四个学科。TIx赛前，老师们大力投放，精心打算，虚心向教学师父求教并拒绝接受其他老师明确提出的建议。 赛中，新的老师们环绕着课标、教材、学情、策略、目标、重难点、教法、效果等方面，以轻松自如的教态和富裕感染力的语言，充分利用PPT与说课稿、介绍结合的形式展开了生动的演讲。
2018年10月29日，2018年度新津县中职学校新的教师信息化教学设计说道课比赛在新津职高三楼会议室举办。本次说道课比赛牵涉到公共基础课英语、语文、公共艺术学科和学前教育专业课四个学科。TIx赛前，老师们大力投放，精心打算，虚心向教学师父求教并拒绝接受其他老师明确提出的建议。
赛中，新的老师们环绕着课标、教材、学情、策略、目标、重难点、教法、效果等方面，以轻松自如的教态和富裕感染力的语言，充分利用PPT与说课稿、介绍结合的形式展开了生动的演讲。他们精心的教学设计，精彩的现场展出，不仅感动了评委，也让现场参访的教师受益匪浅。
TIxTIx赛后展开了现场评课，评委老师们从教学设计、学生主体、职教特色、师生对话、达成协议目标及教师素养等多个方面展开了精细的评论，认同了新的老师赛前的艰辛打算及展现出的优点，并针对严重不足给新的老师获取了中肯的意见及建议，教师们虚心聆听，收益匪深。TIxTIx本次赛课活动增进了参赛教师们的较慢茁壮，也让师父们及听得评课的新老教师们反省自己的教学，自身教学能力也获得了提升，构建了新的、老教师的较好对话交流，也不利于增进学校整体的教学水平上一个新台阶。
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